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    國際學生對於使用Think-Pair-Share學習跨文化交際能力的觀點
    • 應用外語系 /112/ 碩士
    • 研究生: 周昱媗 指導教授: 謝育芬
    • 當國際學生在海外學習時,面臨著適應不熟悉的文化、語言和社會環境的獨特挑戰。在學術和個人方面,發展跨文化溝通能力對他們至關重要。Think-Pair-Share協作學習方法展現出在培養跨文化溝通能力方…
    • 點閱:51下載:2
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    品牌代理商的美麗與哀愁-以和泰豐田物料運搬(股)為例
    • 管理研究所 /112/ 碩士
    • 研究生: 黃明仁 指導教授: 盧希鵬 羅天一
    • 對於品牌商而言,著眼於全球市場,仍是其成長與擴展的必經之路。台灣處於亞洲的重要樞紐地位,經濟發展與人才也相較區域內其他國家來得成熟與開放,加上地理距離與歷史淵源,不少日本品牌在擴展全球化的過程時,選…
    • 點閱:135下載:4
    • 全文公開日期 2027/03/07 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/03/07 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    翻轉學習及集體效能在專題導向線上合作工程學課程中的影響: 團體合作能力、創造思維傾向、滿意度及認知負荷的多層次模式
    • 數位學習與教育研究所 /112/ 博士
    • 研究生: NICHOLAS ONYANGO AWUOR 指導教授: 翁楊絲茜
    • 此研究探討團隊集體效能及翻轉學習的角色,檢視在專題導向的同步線上合作工程學課程中,此兩種變項分別對學生團隊合作能力與滿意度之關係、及創造思維傾向與認知負荷間之關係的影響,並探究在這兩種關係中是否存有…
    • 點閱:106下載:0
    • 全文公開日期 2029/02/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 2034/02/28 (校外網路)
    • 全文公開日期 2039/02/28 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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